江春华

发布者:江春华发布时间:2021-11-01浏览次数:742

江春华(1994- )

一、学术简历

1.2017年9月——2020年6月,宁波大学教师教育学院高等教育学硕士研究生。

2.2021年1月——2022年5月,宁波职业技术学院高教研究所研究人员(2021年1月——2022年1月,挂职于宁波市教育局,主要参与高水平大学筹建工作)。

3.2022年6月至今,宁波职业技术学院职业教育研究与发展规划中心(学报编辑部)研究人员。

 

二、主持课题

1.主持浙江省教育科学规划2022年度一般规划课题《基于新公共价值管理的区域高等教育绩效评价模式与治理路径研究》(2022SCG135)

2.主持2021年度宁波市社会科学研究基地课题《中东欧国家职业教育政策治理研究》(JD5-FZ118)

3.主持宁波市教育科学规划2021年研究课题《高质量学徒制系统的开发与实施:国际经验与本土推进》(2021YGH059)

4.主持宁波大学教育评价研究院2021年度自设课题治理现代化视域下高校绩效评价改革策略研究》(JY2021JYP13

5.主持宁波大学教育评价研究院2022年度自设课题《公共价值引领的高等教育绩效生产模式研究》(JY2022JYP05)

 

三、研究论文

1.江春华,胡赤弟:《行业组织对美国法学教育的影响研究》,《宁波大学学报(教育科学版)》,2018年第6期。

2.江春华:《世界一流大学长盛不衰的历史经验与启示——以牛津大学、剑桥大学为例》,《煤炭高等教育》,2018年第6期。

3.胡赤弟,江春华:《基于知识形态构建的产教融合本质及其实施途径》,《现代教育论丛》,2020年第4期。

4.江春华:《深化产教融合:理论依据、实践基础与实现机制》,《宁波职业技术学院学报》,2021年第1期。

5.江春华:《高职院校劳动教育的价值取向与实践举措》,《江苏教育》,2021年第46期。

6.江春华:《高质量学徒制系统的开发与实施:国际经验与本土推进》,《中国职业技术教育》,2021年第25期。

7.江春华,胡赤弟:《治理视角下高职院校办学绩效评价的实践误区及纠偏理路》,《职教论坛》,2022年第3期。

8.江春华:高质量发展职业本科教育的内涵要义、治理价值与实践进路》,《中国职业技术教育》,2022年第25期。

9.王琪,江春华,胡宇:《打造中国—中东欧国家教育合作高地 推进高水平教育对外开放》,《宁波日报》,2022年6月30日。

 

四、获奖与荣誉

1.2020年宁波高等教育研究年度论坛优秀论文评选二等奖(宁波市教育局),并作学术报告。

2.2021年宁波高等教育研究年度论坛优秀论文评选一等奖(宁波市教育局)。

3.2021年度宁波市高等职业教育管理类优秀论文一等奖(宁波市职业技术教育学会、宁波市教育科学研究所)。

4.宁波职业技术学院2021年度优秀教育工作者。